Schtroumpfons les classes de mots!

Venez travailler les classes de mots avec vos élèves...à la manière des Schtroumpfs, ces célèbres petits personnages bleus!

Dans un premier temps, les élèves découvriront à l’aide d’extraits de BD sur les Schtroumpfs comment identifier la classe d’un mot en schtroumpf. Ensuite ils approfondiront leurs stratégies sur les classes de mots en « schtroumpfant » une bande dessinée. Ensuite, les élèves s’amuseront à créer et à présenter des phrases en utilisant des mots de Schtroumpfs selon leur classe grammaticale.

Pour aller plus loin, les participants pourront faire de la poésie schtroumpfante, explorer les caractéristiques des personnages à partir des différents noms des Schtroumpfs, etc.

Liens avec le PFÉQ : 

• Français – C1 et C4 : Lire des textes variés et apprécier des œuvres littéraires
• Français- Écrire des textes variés
• Français – C3 : Communiquer oralement 

Compétences numériques développées:

3-Exploiter le potentiel du numérique pour l’apprentissage
5-Collaborer à l’aide du numérique

Intentions pédagogiques :

À la fin de ce projet, l’élève sera en mesure:

• D’identifier la classe d’un mot en Schtroumpfs.
• De créer des phrases et/ou des strophes en utilisant de manière appropriée des mots de Schtroumpfs.
• D’apprécier une œuvre littéraire sous différents aspects.
• De travailler les caractéristiques et les aptitudes d’un personnage en découvrant celles des Schtroumpfs.
• D’utiliser les technologies pour communiquer et échanger avec d’autres élèves.

La plateforme utilisée pour les visioconférences sera Teams. Padlet et Ahaslides seront également utilisés.

• Les classes inscrites recevront un lien de connexion la veille de l’activité. Aucune autre confirmation par courriel ne sera envoyée;
• Pour faire des tests techniques, la salle de soutien est ouverte, cliquez ici
• Les inscriptions terminent le 13 octobre à 20h00

Pour consulter la planification complète, l’échéancier et le calendrier de la séquence de l’activité